Нарушение закона природы

 

Существуют вещи общепризнанные, воспринимаемые как аксиомы.

Утверждение, что прогресс есть двуединство стратегии и тактики, – аксиома. Цель стратегии – решение общих задач, в идеале – одной, единой, задачи. Цель тактики – решение частных задач, в идеале – всего их множества.

Совмещение стратегических процессов – интеграции – и тактических процессов – дифференциации – обеспечивает соблюдение равновесия, нарушение которого вызывает необратимый кризис развития.

Сегодня состояние цивилизации закономерно критично: на протяжении всей достоверно известной истории человечество существует вне общей цели, по разобщающим законам тактики с её идеологией разделения и обособления в ущерб окружению.

Закрытыми системами государств и кланов воплощается тактическая мировая доктрина, определяющая на всех континентах стереотипы и нормы индивидуального и социального поведения.

 

Гибель цивилизации

 

По причине принципиальной разницы целей интеграции и дифференциации тактическое мышление радикально отличается от стратегического. Это два противоположных состояния правильно функционирующего интеллекта, при которых тактическое, узконаправленное, векторное, мыслепроизводство будет гармоничной парой широкому, фронтальному, стратегическому мышлению.

Сегодня интегрирующая составляющая интеллекта у людей атрофирована, дифференцирующая – гипертрофирована, человечество в массе мыслит узко, мыслительный аппарат цивилизации создаёт сугубо тактические интеллектуальные технологии, вырождающиеся в локальные интеллектуальные техники, реализующиеся затем в формировании окружения.

Поведение это следствие деятельности ориентированного сознания. Несоблюдение общемирового закона равновесия стало причиной физического отторжения человека природой. Стремление к разделению привело к глубочайшему внутриобщественному конфликту, в том числе, межгрупповой непримиримости, а на индивидуальном уровне послужило основанием массовой деградации личности.

Односторонность мышления – приговор активно воздействующему на окружающий мир человечеству. По многочисленным признакам фаза рассогласования геосоциальных процессов достигнута. Ставшие повсеместной обыденностью, усиливающиеся из года в год, кризисные экстремумы природы и социума говорят о вступлении общества в завершающую фазу жизнедеятельности.

Человек – существо социальное. Он человек до той степени, до которой общество – общество. Движение цивилизации в сторону разобщения это расчеловечение, следствием которого будет неминуемая всеобщая гибель.

 

Дифференциация науки

 

Следование тактической мировой доктрине стало смертельно опасным. Дальнейшая тотальная дифференциация, в том числе, в интеллектуальной области, нецелесообразна.

Социальным экстрактом мыслительной деятельности будет наука. Представляя собой неопределённый массив специальных, чаще всего никак не связанных между собой знаний, наука являет пример свершившейся институциональной дифференциации, когда профессиональная специализация учёного вынуждает его сознательносокращать направление своей деятельности до всё более узкого сектора в ущерб не только его общенаучным знаниям, но и знаниям в близких, смежных областях его профильной науки.

Повсеместно реализуемый принцип приоритета узконаправленного мышления привёл к взаимному отчуждению научных направлений, при котором стала типичной ситуация, когда даже в одной научной сфере один учёный не понимает другого или же яро доказывает противоположное. Продолжающейся специализацией подтверждается тактический характер современной науки, в том числе, так называемых фундаментальных дисциплин.

Осуществление стратегии методами тактики невозможно. Сегодня мировая наука это несистемное знание, в котором полностью отсутствует блок таких важнейших методологических документов, как единая теория науки – каркас науки, и единая теории Мира – основание науки.

 

Дефектность науки

 

Отсутствие единой теории науки привело к дефекту научного развития: не имеющая стройной внутренней структуры и внешней системы научных маяков наука развивается спонтанно, хаотично и непланомерно, наугад.

Неопределённость науки является причиной возникновения феномена научной доверчивости и парадокса необъективности научного вывода – вся научная база построена на условиях преемственности, когда из-за невозможностиповеркиединой теориейдостоверности научных выводов один учёный вынужден доверять – или не доверять – сообщению другого учёного и строить на такой основе свою научную деятельность. При веками наслоившихся неточностях и ошибках, в строгих рамках научной кастовости, религиозной непогрешимости научных столпов и научного идолопоклонничества имеет место принципиальный дефект научного метода.

Отсутствие единой теории Мира создаёт дефект нефундаментальности науки, наука в современном состоянии не фундаментальна по сути, безосновательна.

Афоризм «Нельзя объять необъятное» верен там, где действует тактическая доктрина, недостижимый предел которой – бесконечное число частностей. Консолидируемое в этих условиях знание принципиально не может быть целостным. Это значит, что сформировавшаяся на тактической доктрине наука руководствуется ограниченной, следовательно, ошибочной, парадигмой, проповедует нецелостную, следовательно, искаженную, картину Мира.

Будет правильным эту науку называть тактической наукой. Ибо она таковой является.

 

Ограниченность науки

 

Ориентированная сугубо на практику, тактическая наука у власти – социальное явление монополии на возвещение «научной истины», со всеми вытекающими отсюда негативными последствиями. Однако в целях соблюдения равновесия и обеспечения дуализма наряду с тактической наукой также должна существовать паритетная во всех отношениях стратегическая наука со своими классификационными признаками и с задачей формирования и поддержания стратегического научного блока – единой теории Мира, единой теории науки и других интегральных, в том числе, междисциплинарных, направлений.

Объединение стратегической и тактической наук создаст равновесную научную пару с новыми качествами – универсальную науку. Осуществлённый синтез полярных наук позволит сформировать комплексный научно-практический метод, лишённый недостатков современной науки.

Единая теория науки предусматривает присоединение к описываемой научной системе ещё одного паритетного научного блока – перспективной науки, маяка научного прогресса, области нового знания с прогнозируемыми качествами, в направлении которой должна развиваться наука в целях последовательного и планомерного освоения тайн материи на основе существующей единой теории Мира.

Таким образом, в разворачивающемся спектре системных знаний естественно складывается полный Квадрат наук – тактической, стратегической, универсальной, перспективной.

Согласно данной простой классификации современная научная версия, тактическая наука занимает в Квадрате основных наук одну четвертую часть. На эту величину она объективна, эффективна и продуктивна вне спектра науки.

 

Отрицательное влияние науки на общество

 

При тактическом, обязательно бюрократическом, подходе к формированию и потреблению достижений науки возникает феномен отрицательного влияния науки на общество.

Искусственное ограничение познавательной парадигмы привело к неполной, недостоверной, не соответствующей истинному мироустройству, выхолощенной «научной картине» Мира и на её основе – к вульгарно-материалистической модели развития. Тактическая по сути, эта модель сформировала индивидуалистическую идеологию и негуманное массовое сознание.

Материализм есть бессрочная индульгенция на насилие. Материалистическая идеология сиюминутности и вседозволенности привела к извращению отношений человека и человека, к агрессивному противопоставлению человека и природы, в итоге – через сформировавшееся дефектное сознание – к пренебрежению природными законами, разрушающим природу методам во всех областях жизнедеятельности, серьёзным ошибкам в государственном строительстве, тупиковым моделям социального и экономического развития, к ещё игнорируемой, но уже назревшей глобальной катастрофе.

 

Отрицательная роль науки в государстве

 

Серьёзные дефектысуществующего научного знания при его нецельности, разобщённости и хаотичности вместе сформировали принципиальный дефект науки,который в совокупности привёл к недопустимому искажению общенаучного базиса. Есть основание предположить, что дальнейшее сохранение монополии тактической научной школы только усугубит и без того неустойчивое положение цивилизации – потребителя достижений науки.

Принципиальным дефектом науки объясняется тот факт, что проводящая политику запрета и замалчивания научных открытий, не вписывающихся в материалистическую доктрину (например, доказывающих ошибочность и заказной характер эволюционистской теории Дарвина), наука оказалась не в состоянииобъяснитьна своём классическом основании значительное число специфических и неспецифических природных явлений, не создала методологии гармонизации человека и природы, не обеспечила технологии устойчивого развития общества, не предложила бескризисных принципов и действенных методов управления.

Обоснованным будет вывод, что наука не выполняет своей институциональной задачи и её роль в государстве отрицательная.

 

Итоги науки

 

По выше раскрытым причинам весь научный товар, предлагаемый сегодня на неразвитом рынке науки, по определению не может иметь высокого качества. Настоящего научного товара современное общество не знает, оно воспитано на суррогате знания и его жизнь – суррогат жизни. В свете возможностей, предоставляемых единой теорией Мира, «вершина технической мысли», современная космонавтика со всей сопровождающей её индустрией – это каменный топор двадцатого века, пример тупикового направления в попытках исследования космоса, вполне досягаемого при использовании адекватной научной картины вселенной.

Один из основных институтов управления, наука в полной мере ответственна за состояние и качество цивилизации. В зените своей монополии наука активно участвует в формировании технократического общества духовно и физически деградирующих потребителей.

В апофеозе индивидуального и социального отчуждения у такого общества нет будущего.